2025年3月6日，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）教研室在7A217会议室开展新学期首次教研活动。本次活动由教研室主任杨卫东主持，旨在通过经验交流与问题探讨，优化课程教学质量，提升课堂教学效果。

       会议伊始，杨卫东主任强调，本次“概论”教研室交流主要围绕以下三个方面展开：如何上好课程、教师经验分享、学习通教学平台的使用问题。

       第一，聚焦教学质量，提升课堂效果。为提升教学质量，会议特邀资深教师王静进行经验分享。王老师指出，教师应以教材为基础，构建独特的教学体系，结合学生特点调整教学内容，使课堂深入浅出、生动易懂。随后，她以导论章节为案例，展示了如何分析和讲解理论知识，赢得在场教师一致认可。杨卫东主任表示，王老师的教学模式和敬业精神值得学习，希望大家不断探索，形成个人教学特色。

       第二，经验分享，共同进步。在交流环节，多位教师结合自身实践分享了教学心得。刘玉艳教授认为，“概论”课要结合学生兴趣点，让课堂“活”起来，使教学真正有用。同时，教师要心怀敬畏之心，珍视课堂教学。孙霄汉教授强调，王老师的课程立场鲜明、逻辑清晰，展现了深厚的理论功底和教学功力，这需要长期的精力投入。他鼓励教师们发挥团队协作优势，通过集体备课和资源共享提升教学质量，同时兼顾科研工作，不断提升学术水平。刘金花老师分享了自己在聆听王老师课程后，对教学方法进行优化的经历，并表示这种调整明显提升了学生的学习兴趣。

       第三，探讨学习通使用问题，提升教学效率。随着学校推行“一平三端”线上教学模式，学习通成为重要的教学工具，但部分教师在使用中存在一些问题。教师们纷纷进行发言，共同探讨解决方案。对于张博老师提出的上传资料不同步、互动评分异常等问题，杨主任表示，将会把这些情况整理并上报相关部门，推动问题尽快解决。

       会议最后，杨卫东主任对教研活动进行了总结，肯定了教师们的经验分享，并强调此次会议内容充实、讨论深入，加强了团队交流与合作。他希望全体教师在新学期继续保持良好状态，提升教学质量，同时兼顾科研工作，在教学与学术研究方面取得新突破。

撰稿：陈紫玉

供图：陈紫玉

初审：杨卫东

复审：向   前

终审：许修杰