2025年2月22日上午，马克思主义学院在行政楼5A525会议室召开了新学期全体教师工作会议。会议由许修杰院长主持，学院全体教师参加了此次会议。会议传达了学校中层干部会议精神，部署了新学期的重点工作，并对新进教师提出了具体要求。

一、传达中层干部会议精神，明确发展方向

会议伊始，叶凯贞书记传达了学校中层干部会议精神，详细介绍了各学院的工作思路和校领导的工作部署。叶书记指出，学校将按照“优结构、强内涵、重创新、创品牌”的工作思路，全面、高质量推进本科教学工作合格评估。坚持党建引领学校发展，全面加强党的思想建设，推进党建示范校工作。

叶书记总结道，本次会议为学院新一年的发展指明了方向，既有格局，又有成效，领导班子提前布局，思路清晰，树立了榜样的力量。她号召全体教师积极响应学校的工作思路，重点把握与马院工作相关的部分，树立品牌，打造特色，持续开展精准教学、党建品牌建设、读书活动等工作。

二、部署新学期工作，推动精准教学

许修杰院长在部署新学期工作时强调，2025年是学院实现高质量发展的关键之年，要紧紧围绕立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，特别是在思政教学领域，要着力推进精准思政教学，打造具有学院特色的思政教育品牌。她指出，新学期的工作重点包括加强思政教研、增强决策效能、提升宣传质效，确保各项工作提质增效。在党建工作方面，要立项目、出品牌、出效益，做到“三有四好”，即工作有重点、有特色、有影响，干好实事、写好总结、搞好宣传、讲好故事。

针对新学期的教学工作，许院长特别强调了精准思政教学的重要性，并提出了具体要求。他指出，精准思政教学是新时代思想政治教育的重要发展方向，其核心在于根据学生的思想特点、认知水平和成长需求，提供个性化的教育方案，实现因材施教、精准施策。本学期，学院将不遗余力推行精准教学，具体从以下几个方面着手：

1、精准识别学生需求：通过大数据分析、问卷调查、谈心谈话等方式，全面掌握学生的思想动态、学习状态和心理状况，建立学生成长档案，为精准施教提供科学依据。

2、优化教学内容与方法：结合学生的专业背景和兴趣特点，设计贴近学生实际的教学内容，运用案例教学、情景模拟、互动讨论等多样化教学方法，增强思政课的吸引力和感染力。

3、分层分类施策：针对不同年级、不同群体的学生，制定差异化的教育目标和教学计划。

4、动态评估与反馈：建立科学的评估机制，通过课堂观察、学生反馈、教学效果评估等方式，及时调整教学策略，形成“教学—评估—改进”的闭环管理。

许院长强调，精准教学不仅仅是针对学生个体差异提供个性化的学习方案，更是一种全面优化教学过程的方法论。她要求全体教师主动对接学校管理风格，正向解读各项政策指标，将其转化为助力自身成长的动力。同时，教师要始终保持良好的教学状态，积极准备教学材料，确保教学任务保质按时完成，为学生的全面发展提供坚实保障。

三、欢迎新进教师，明确具体要求

会议还举行了新进教师见面会，六位新进教师逐一进行了自我介绍。许修杰院长对新进教师提出了具体要求，希望他们尽快熟悉工作环境，学习学校各项管理制度，明确工作要求，做好角色转换，加强业务学习，积极主动地参与教研室及学院事务，为学院的发展增添新活力。

供稿：刘惠芳

照片：曹闺秀

初审：刘军

复审：向前

终审：许修杰