为进一步推进教师队伍建设，增强教师专业素养与教学能力，提高课堂教育教学质量水平，按学校教学质量监测与评估中心的要求，马克思主义学院于1月16日在5A525会议室开启了寒假教师教学质量提升培训。马克思主义学院院长许修杰、党总支书记叶凯贞、党总支副书记刘军、副院长向前、各教研室主任、优秀教师刘玉艳与参培教师参加会议。会议由向前主持。

会议伊始，向前就寒假教师教学质量培训总体安排作了说明，并且明确了第一天培训的目标：提升教师自我反思剖析能力和学情分析能力，进而提升教师综合教学能力。随后，院长许修杰指出，教师教学能力的提升需在形式与内容上下功夫，认真解读质评中心文件，认真备课，重视教学内容的基础上，根据质评中心评价指标完成课堂教学规范动作，及时交流与反馈。

紧接着，参培教师依次从自我认识与学情分析角度和与会教师进行了交流。唐跃旺老师对本学期个人教学进行了具体分析，他表示，今后在教学中会更加主动关注学情，正视现存问题，找出薄弱点，提升教学的学理性；杨文文老师从优化数智化教学软件的使用，熟读教材并增加教学内容的针对性以提升学生课堂学习获得感，注重教学过程性评价等环节进行了自我剖析，为构建合格课堂积蓄力量；唐征玲老师首先对质评中心组织的培训给予肯定，进而进一步审视自己，力求从多方面提升自己，呈现精彩课堂。

接下来，党总支书记叶凯贞用“学、思、践、悟”四字激励教师“在教中学，在学中教”，不断学习理论，总结经验，从而实现自我提升，优化课堂，提高教学能力的目标；党总支副书记刘军结合自身实际，用沉、实、静、思来勉励大家，同时提到教师既要注重教学能力的提高，也不能忽视科研，高校教师应将教科研融合发展。之后，各教研室主任纷纷分别从多方面为提升教师教学能力提出了宝贵意见。

院长许修杰在总结中希望参培教师能够有所感有所悟，认真备课、磨课，使课堂能够做到形式上完备、内容上有料，不断优化教学设计，提高教学能力。为打造高素质教学队伍，提升教师教育教学能力，助推教育教学质量稳步提升，学院会继续加大对教师教学工作能力提升的支持力度。

撰稿：杨文文

图片：刘惠芳

一审：杨卫东

二审：向  前

三审：许修杰