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新学年、新起点、新部署、新跨越——马克思主义基本原理教研室开展新学年第一次教研活动
作者:谢娇 时间:2024-08-30 23:29:12 点击数:33

2024830日下午,马克思主义基本原理教研室在5A525会议室召开学年教研工作部署会议。马克思主义学院院长许修杰、副院长向前、马克思主义基本原理教研室全体教师参加会议,本次教研室会议由马克思主义基本原理教研室主任区淦波主持。

会议议程一、区淦波主任部署了新学期教研室各项工作。其一,着重提出要做好新学期开学的准备工作,强调马克思主义基本原理教师的课堂必须备好教材、教案、教学进度表、教学课件、花名册五件套。其二,对于2023-2024学年的归档工作要再次检查。其三,提前做好新学期补考工作安排。

会议议程二、新老教师围绕“如何上好开学第一课”分享相关经验。蒋晓红教授结合自身在教学一线的实践经验谈了个人感想:她认为在《马克思主义基本原理》的开学第一课上,首先要弄清楚此门课程的基本任务与落脚点,要培养学生成为“学马”“讲马”“信马”“用马”的时代新人。其次,在开学第一课上的具体做法需要做到“三重”:重读东莞城市学院人才培养方案与教学大纲,明确学生学习目标;重研学生学情,了解学生的学习兴趣,课前做好深度调研,做好学情分析;最后再重构自身授课时的教学设计。最后,蒋晓红教授再以案例分享开学第一课,她强调课程使用案例讲究别出心裁,列举了习近平总书记对法国巴黎奥运会的表彰总结、《青年马克思》中《关于林木盗窃法的辩论》节选、马克思与恩格斯的友情、与燕妮的爱情及马克思写给女儿的信等生动有趣的案例融入课堂,引导学生学习《马克思主义基本原理》内化于心、外化于行。


沈婷婷老师从具体的角度分享“开学第一课的经验”,第一要做好自我介绍,拉近与学生的距离;第二,领读教学大纲;第三,引用鲜活有趣的案例做好课堂导入,如可以使用《青年马克思》的事例与青年大学生产生链接;第四,要对课堂纪律有所要求,对旷课、迟到、早退的行为有相应处罚;第五则是自身备课时要提前准备好课堂的互动内容与互动方式。

会议议程三、马克思主义基本原理全体教师就教学大纲中的重点内容开展集体讨论。区淦波主任提出“如何防止出现平时分倒挂”的问题,全体教师就平时分基准的问题、对于学生平时课堂管理的问题、平时分扣分细则的问题等展开热烈讨论,最后在全体成员的讨论下制定了学期教学大纲。而后,许修杰院长指出,做好平时成绩制定标准是一项重要的工作,期末考核的内容同样不可忽视,需要提早规划。

会议进入尾声,马克思主义基本原理教研室全体教师就“原理课校一流课程与精准教学专题内容分工”及相应问题展开讨论。在会议开展过程中,老师们积极分享经验、携手共进、同促成长,展现出了认真的工作态度、严谨的治学风气、扎实的专业本领,在新学期,全体教职工将再次迎接新聚力,做出新跨越。


撰写:谢娇

图片:谢娇

一审:区淦波

二审:向前

三审:许修杰