为进一步加强教师教学基本功训练，提升教学能力教学水平，2024年5月16日下午，中国近现代史纲要教研室于5A527进行了微格训练活动。由刘军主任及教研室其他老师，对参加“微格教学”的教师进行评审。陈宏光、李芳谕、何迎霄三位教师参加训练，活动由刘军主任主持。

三位教师依次进行15分钟的教案设计和教学技巧的展示，在每位教师展示完毕后，评审团成员进行针对性点评和指导，就教师展示内容提出中肯的建议。老师们认真的态度、精心的准备表示肯定，同时提出几点建议：一是要采用多样化的教学手段和方法，比如启发式、互动式的教学方法等；二是要注意在课程设计中突出思政元素；三是要注重对历史虚无主义观点的辩驳，正确引导学生。

参训教师纷纷表示，“微格教学”训练对于提升自身的教学设计、教学能力十分有益。通过这次训练不仅能够观测自身教学情况，更重要的是可以发现在教学设计中忽视的问题，便于以后有针对性的进行纠正。此外，评审老师们提出的建议为三位教师进一步打磨教学技能提供了指导、提供了思路。

图片：刘军

一审：刘惠芳

二审：向前

三审：许修杰